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电子设备使用障碍者

本篇文章给大家分享电子设备使用障碍者，以及电子设备使用规则对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

1、不能的，实习期的驾驶证不能开营运车辆，货拉拉是营运性质的。只能开私家车，不能去跑网约车之类的，也不能申请的，因为驾驶证实习期普通不能通过审核的。而且实习期的驾驶员不能单独上高速。

2、听力残疾是指出由于各种原因导致双耳不同程度的听力丧失，听不到或听不清周围环境声及言语声（经治疗1年以上不愈者）。听力残疾包括听力完全丧失及有残留听力促辨音不清，不能进行听说交往。

（图片来源网络，侵删）

3、文化、体育、***和其他公共活动场所，为残疾人提供方便和照顾。有***地兴办残疾人活动场所；相对于普通的大众读物和传播方式，特殊读物和特殊的文艺演出、体育活动，对于丰富残疾人的精神文化生活具有不可替代的重要作用。

4、【答案】：D 为保障残疾人的文化生活权利的实现，《残疾人保障法》做了如下具体规定：国家和社会***取下列措施，丰富残疾人的精神文化生活。

5、兴办残疾人生活、工作、教育、文化***活动的设施及器材的生产；（5）在社会事业的各个领域尽可能地为残疾人提供方便条件，等等。

（图片来源网络，侵删）

6、社会环境中存在许多对残疾人安全不利的因素，主要包括以下几点：设施不完善：很多建筑和公共设施的无障碍设施不够完善，例如缺乏坡道、电梯等，限制了残疾人的自由出行和生活。

1、言语障碍者用电子沟通板属于典型的康复辅助器具，由于种种原因，言语障碍者在与人沟通方面存在障碍，沟通板的出现恰好解决了这些问题。通过一定的方式使沟通板发声，代偿人的言语功能，从而言语障碍者可实现与人交流的愿望。

2、训练和指导是语言治疗的中心，包括听觉的活用、促进语言的理解、口语表达、恢复或改善构音功能、提高言语清晰度等。

3、口吃属说话节律障碍或说话流畅障碍。说话者常在说话时不恰当地中断、重复、拉长一些字音或调。口吃在说话障碍中极为典型。对于造成口吃的原因，学术界在经过半个多世纪的争论后，普遍服从多因素论。

4、【答案】：克服沟通障碍的途径主要包括以下几点：（1）利用反馈。利用双向沟通中的反馈环节，可以消除或减少沟通障碍。反馈既可以是言语的，也可以是非言语的。

5、语言障碍语言不同是沟通障碍的主要来源之一。不同语言之间的语言障碍是非常显然的，而即使在同一种语言中，也会出现词汇量不同、说话速度不同、发音、口音以及用词的方式不同等方面的问题。

加强老年人的科技教育。让他们了解如何使用手机，学习如何安全地上网，如何使用社交媒体等等，以此来提高他们的数字素养。这些知识可以通过社区组织、家庭、培训课程等方式进行教育。提供更多社交机会。

联系家人和朋友：老年人可以通过手机和社交媒体与远离的家人和朋友保持联系，这对于缓解孤独感和减轻抑郁症状非常有帮助。

其次让老人多参加***活动。增加***和社交，鼓励老人多出去走走，帮助老人找到自己的兴趣特长，比如学习写毛笔字，画国画，下象棋，等来丰富老人晚年的生活。

关于电子设备使用障碍者，以及电子设备使用规则的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。